vbFOR轮回公务员面试语句

vbFOR轮回语句

第一篇：vbfor轮回语句《for轮回语句》

1、教授教养目的

正在教授教养进程中，充沛发扬先生的主体感化、变更先生的进修主动性，无效地培育先生的剖析成绩、处理成绩的才能，次要表现上面三个目的：

一、常识目的。经过for/next语句的进修，了解轮回进程，能写出复杂的轮回顺序。

二、才能目的。培育先生剖析成绩，处理成绩的才能。

三、感情目的。激起先生进修热忱，培育先生进修的主动性。

2、课本剖析

本节课的教授教养内容是信息技能选修模块一《算法与顺序计划》中的第2章第4大节《顺序的轮回构造》，由for/next轮回语句的根本构造及其履行进程另有操练标题三局部构成，是顺序计划中的重点也是难点，后续的算法的计划教授教养，都要以此为根底。本节内容重视实例剖析，经过教员的领导，让先生感触感染以及贯通轮回构造的履行体式格局，处理实践成绩。

3、教授教养重难点

重点。把握for/next轮回语句的格局，并能使用它来编写顺序。

难点。处理成绩的思绪以及办法（算法），流程图制造，断定轮回变量以及轮回体。

4、教授教养进程

【理想糊口中的实例】

设问。1+2+3+4+…+98+99+100=。【引入】

轮回的观点

轮回构造是顺序计划中的一种根本构造。当顺序中呈现需求重复履行相反的代码时，就要用到这类构造。轮回构造既能够简化顺序，又能够进步顺序的服从。

正在vb中完成轮回构造的语句经常使用的有for…next语句以及do…loop语句。【新课】

1.格局

for轮回变量＝初值to终值[step步长]

轮回体

next轮回变量2.阐明

·轮回变量：亦称为轮回把持变量，必需为数值型。·初值、终值：都是数值型，能够是数值表白式。

·步长。轮回变量的增量，是一个数值表白式。普通来讲，其值为正，初值应小于终值；若为负，初值应年夜于终值。但步长不克不及是0。假如步长是1，step1可略去没有写。其值能够是实数，vb主动调剂为整数。

·轮回体。正在for语句以及next语句之间的语句序列。

1·next前面的轮回变量与for语句中的轮回变量必需相反。

3.履行进程

（1）零碎将初值赋给轮回变量，并主动记下终值以及步长。

（2）反省轮回变量的值能否超越终值。假如超越就完毕轮回，履行next前面的语句；不然，履行一次轮回体。

（3）履行next语句，将轮回变量添加一个步长值再赋给轮回变量，转到（2）持续履行。

以上履行进程用流程图描绘，以下图所示

5、功课

1.求s=1+3+5+…+101的值2.求s=1*3*5*…*101的值

第二篇：vb轮回语句注：被中括号（“[”、“]”）括起来的都是可选参数。

foreach…next语句：语句格局

foreachvariantincollectionorarray

[statement（s）]

[exitfor]

[statement（s）]n公考时间ext[variant]参数表明

variant。假如in前面是一个汇合（collection），variant能够是任何数据范例的一个变量；假如in前面是一个数组（array），variant就只能是一个variant变量。

collection：能够是任何一个工具汇合。array：能够是任何一个数组（type数组除了外）。statement（s）：能够是任何一句或者多句语句。

exitfor。能够强迫加入轮回体。foreach…next语句的感化

汇合/数组外面有几多工具/几多维，foreach…next语句就会履行几多次statement（s）。

do…loop语句：语句格局

do[{while|until}condition]

[statement（s）]

[exitdo]